ASPECTES RELLEVANTS DE LA COMUNICACIÓ AUDIOVISUAL

Aspectes morfològics: elements visuals i elements sonors
Aspectes sintàctics:

L'enquadrament: permet concentrar l'atenció en una part del que succeeix (valor del camp i del fora de camp)
Tipus de plans: grrau d'apropament de la càmera respecte de la realitat (oberts, mitjos i curts)
- plans descrptius
Gran pla general: des d'un punt de vista elevat. Molta distància entre la càmera i l'objecte enregistrat, requereix un temps de lextura llarg (ritme lent)
- Pla general: situa la persona en el seu entorn.
- Pla de conjunt: escenari ample on es poden distingir els personatges.
- Pla sencer: el personatge principal es veu sencer
- Pla americà: imatge fins a l'alçada dels genolls.
- Pla mig: personatge de cintura cap amunt (mig llarg o mig curt).
- Primer pla: del mig front a la barbeta.
. Pla en detall: fan referència a objectes o a parts del cos.
- Primeríssim pla: s'enquadra només una part del rostre.

Escena: es compon d'un o més plans seguits que formen part d'una mateixa acció dins un espai i temps determinat. Posseeix sentit narratiu complert.
Composició de la imatge: distribució dels elements que inervenen en una imatge.
- Llei de terços: els personatges es situen a les interseccions creades al dividir la imatge en 3 troços. La zona àurea són els punts que criden l'atenció.
- Línies: hortizontals o verticals o corves.
- Aire: espai més o menys buit que es deixa entre els subjectes i els límits de l'enquadrament.

ESQUEMA DE LA WEB 2.0 A L'EDUCACIÓ PRIMÀRIA

ANÀLISI D'UNA WEB 2.0: BLOGGER EN RELACIÓ AMB YOUTUBE

Motiu pel qual s’escull l’aplicació

Hem triat fer-ho sobre Blogger perquè creiem que té més aplicacions educatives que altres webs 2.0 com el Facebook; a més, creiem que és la millor representació de la web 2.0.

Blogger està destinat a tots els usuaris, des d’aquells que no tenen cap coneixement sobre informàtica, a quells que ja tenen experiencia en aquests àmbits.

Justificació de perquè es considera web 2.0

Aquesta és una web 2.0 perquè permet pujar fotografies, escrits, crear xarxes de coneixements, es poden compartir vídeos i opinions. A més, els seguidors també poden comentar les publicacions del Blog i també pujar-hi material seu. L’autor pot respondre les seves qüestions, és a dir, que és un feedback continu.

Descripció funcionalitats rellevants

• Permet compartir els pensaments i events actuals.
• Es pot personalitzar la pròpia plantilla de tal manera que s’ajusti a les teves necessitats ( canviar el fons de pantalla; el tipus, número i color de la lletra; editar el perfil...)
• Pots afegir vídeos i fotografies a la teva entrada.
• Pots afegir seguidors que comparteixin les seves opinions i coneixements amb tu i que, a la vegada, siguin crítics sobre les teves.
• T’avisa cada vegada que tens una entrada o comentari nou tant al teu Blog com al de les persones associades a tu.
• Permet escriure en 41 idiomes diferents.
• Es poden crear blogs en grup i edublogs (blogs educatius).

Possibilitats i limitacions d’ús en el àmbit educatiu (especificar en quins àmbits)

• Ens permet crear i comparar conjuntament.
• La creació de Blogs ens dóna l’oportunita d’educar col·lectivament, fomentar la capacitat de cooperació i solidaritat
• Ens acosta a l’esperit crític i no competitiu.
• Ens permet crear un fluxe constant de compromís i intercanvi, així com fer d’ells espais personals dels quals pot gaudir tothom.
• Els professors mantenen actualitzats als seus alumnes.
• Serveix per impulsar noves formes d’aprenentatge.
• Es poden utilitzar com a portafoli de tot allò fet a l’aula.

Blogger, a més, es pot relacionar amb altres webs 2.0 per fer que aquest encara sigui més complert.
Per exemple, si a Blogger li afegim les possibilitats educatives de Youtube ens trobem davant d'un blog educatiu que a més pot inserir, a les seves entrades, altres fonts d'informació audiovisuals.
Les fonts audiovisuals són molt importants per a una correcta assimilació dels coneixements. 
A més,  Youtube permet una cerca molt àmplia de tots els temes existents, que ens ajudaran a concretar aquelles informacions que els alumnes hagin de profunditzar en les seves entrades al Blog.

Per poder afegir un vídeo de Youtube al Blogger ens caldrà seguir una sèrie de passos, per tant, aquest vídeo guia ens serà molt útil si no sabem com fer-ho (és en Anglès):


 

La web 2.0

La web 2.0 és una lloc web que es forma a partir del contigut ue aporten els usuaris.

Alguns exemples de webs 2.0: Wikipedia, Facebook, MySpace, Picasa, Fotolog...

Les aplicacions disponibles amb la WEb 2.0 són: etiquetat i emmagatzematge de recursos (Delicious), generació de contingut (porocessador de textos, generar presentacions, editors d'imatges i vídeos on line), publicació de recursos (fotos, presentacions, vídeos, Podcasting), destió del temps i la organització (gestió de projectes, calendaris, enquestes, notes), xarxes socials, gestors de continguts per desenvolupar websites...

A més, és un tipus de web altament interessant pel que fa a l'àmbit educatiu, doncs inclou moltes eines diferents que són fàcils d'aplicar a l'educació i a la seva pràctica.

• Una pàgina relacionada amb la Web 2.0 molt interessant que ens parla tant de les seves característiques, com de les seves aplicacions educatives, com dels diferents tipus de webs 2.0 que existeixen és:Pàgina sobre la Web 2.0
•  Un vídeo que ens parla dels nous usos de la web 2.0: